제 １ 조(목적)
본 규정은 독서치료사 및 독서치료 전문가의 자격을 규정함을 목적으로 한다.
제 ２ 조(정의)
독서치료사와 독서치료 전문가라 함은 한국독서치료학회가 인정하는 훈련 과정을 이수하고,
본회에서 주관하는 소정의 자격심사에 통과된 사람을 말 한다.
 
제 ３ 조(자격구분)
자격은 독서치료사와 독서치료 전문가로 구분한다.
1. 독서치료사: 독서치료사는 집단이나 개인에게 발달적으로 필요한 상담 및 치료를 할 수 있고,
1. 독서치료 전문가나 정신 건강과 관련된 전문가를 도와 치료에 보조자로 임할 수 있다.
1. 독서치료사는 1급과 2급으로 나눈다. 자격시험을 합격한 사람은 2급으로, 자격시험을
1. 합격한 후 <별표 2>의 수련과정을 모두 거친 사람은 1급으로 한다.
2. 독서치료 전문가: 독서치료 전문가는 정서적인 문제를 안고 있는 사람이나 정신건강을 위한
1. 도움이 필요한 사람, 위기에 처한 사람 등의 상담 및 치료를 할 수 있다.
 
제 ４ 조(자질)
독서치료사와 독서치료 전문가는 자아 존중감, 정서적 안정성, 인내심, 기지, 융통성, 현명한 판단력, 한계에 대한 감각을 갖고 있고, 독서치료 자료에 대한 풍부한 지식을 갖고 있으며, 평생 학습을 할 자세를 갖고 있는 사람이어야 한다.
 
제 5 조(수련분야)
독서치료사와 독서치료 전문가는 <별표 1>에 명시된 수련분야의 과정을 이수하여야 한다.
각 대학과 대학원의 이수과목 중 해당 과목과 독서치료 관련 학회, 세미나, 연수, 해당 기관에서의 실습 등에 참가한 경력은 본 회의 자격관리 위원회의 심의를 거쳐 수련 시간으로 인정할 수 있다.
 
제 6 조(독서치료사)
독서치료사는 다음의 모든 사항에 해당하는 사람으로서 본 회 자격관리 위원회에서 그 자격을
인준 받아야 한다.
1) 본회의 준회원인 사람
2) 학사학위 이상 소지자로서 <별표 2>에 명시된 수련시간을 이수한 사람
3) 본 회에서 주관하는 독서치료사 자격시험에 합격하여 본 회 자격관리 위원회의 심사를 거친
1) 사람
 
제 7 조(독서치료 전문가)
독서치료 전문가는 다음의 모든 사항에 해당하는 사람으로서 본 회 자격관리 위원회에서 그 자격을 인준 받아야 한다.
1) 본 회 정회원 자격을 2년 이상 보유한 사람
2) 석사학위 이상 소지자로서 <별표 3>에 명시된 수련시간을 이수한 사람
3) 본 회에서 주관하는 독서치료 전문가 자격시험에 합격한 후 본 회 자격관리 위원회의
1) 심사를 거친 사람
 
제 8 조(면제 사유자)
다음 각 항에 해당하는 사람은 본 회의 자격관리 위원회의 면접시험에 합격하고 자격심사에 통과한 뒤, 한국독서치료학회 이사회의 인준을 거쳐 독서치료 전문가의 자격을 취득할 수 있다.
1) 외국에서 독서치료 전문가의 자격증을 취득한 사람 또는 수련과정을 거친 사람.
2) 대학 관련분야의 정, 부교수 또는 박사학위를 소지한 사람으로서 독서 치료분야에 현저한
1) 연구 및 임상실적을 남긴 사람
3) 대학원 석사학위 이상의 학위를 가진 사람으로서 독서치료분야에 5년 이상 종사한 경력이
1) 있고 현저한 연구실적을 남긴 사람
 
제 9 조(자격유지)
독서치료사, 독서치료 전문가의 자격을 유지하기 위해서는 다음 각호의 의무를 이행해야 한다.
1) 회원 자격의 계속유지
2) 본 학회에서 인정하는 재교육 과정 이수
3) 본 학회 월례회의 2/3 이상의 출석
 
제 10 조(자격시험 시행세칙)
본 자격시험의 실시에 관한 기타사항은 독서치료사 및 독서치료 전문가 자격시험 시행 세칙에
따른다.
 
1 독서치료 관련 이론:
이론 과목은 독서치료에 필요한 이론적이고 학문적인 기초 지식을 갖추기 위한 것이다. 이 분야는 크게 독서치료 분야와 심리학 분야, 문학 분야로 나누고 다음에 해당하는 분야의 과목을 모두 포함한다.
  1) 독서치료 분야 :
독서 교육론, 독서치료 이론, 독서치료 실제, 시 치료, 이야기 치료,
    글 쓰기 치료
  2) 심리학 분야 :
 이상 심리학, 집단 상담, 상담심리, 인간발달, 성격이론, 심리측정 및 검사.
  3) 문학 분야 : 어린이문학, 청소년문학, 문학사, 문학이론, 그림책의 이해, 글쓰기, 서사.
 
2 독서치료 실습:
독서치료 실습은 개인, 가족, 집단 치료 경험이 모두 포함된다. 이러한 경험은 수련감독에게 보고서로 제출하여 승인을 받는다. 독서치료 실습의 장소는 학교, 도서관, 교회, 교도소 외에 치료기관 등이 모두 포함되나 본 회 자격관리 위원회의 인준을 거친 장소로 한한다. 단 자격시험에 합격하기 전에 했던 독서치료실습은 30%의 시간만을 인정한다.
 
3 실습훈련:
실습훈련은 수련감독에게 독서치료 실습을 지도 받는 것, 조언을 듣는 것, 피드백을 받는 것과 함께 같은 수련자들의 집단 토의나 개인 간의 토의가 포함된다. 이러한 개인이나 집단 토의에서는 수련자가 하게 되는 자료의 선택이나 목표설정, 활동, 개입, 기록의 유지관리는 물론 치료실습 중 발생할 수 있는 기관의 문제나 기타 문제들을 모두 다루게 된다. 실습 훈련시 전문성이 필요한 부분은 협력 수련감독을 받을 수 있다.
 
4 동료 실습훈련:
수련자들이 치료집단을 구성하여 수련감독 또는 수련감독들이 동참하는 가운데 수련자들이 교대로 지도자가 되어 집단을 이끌어 가는 방법으로 진행된다. 그 집단에 적절한 자료와 활동의 선택, 치료 기법의 선택에 관해 수련감독이나 집단에게 지도를 받고, 각 회기의 평가, 피드백도 받게 된다. 이러한 동료실습훈련은 학회 참석을 통한 경험을 통해서도 가능하다. 이러한 과정은 보고서를 제출함으로서 그 시간을 인정받는다. 학회에서의 사례발표와 학회에서 실시하는 워크숍의 참석은 동료 실습훈련에 포함한다.
 
5 기관실습(독서치료 전문가만 해당됨):
독서치료 관련기관 사례협의, 실무자 회의 활동, 다른 학문 분야와의 팀 미팅, 기록보존 외의 다른 임상적인 작업들이 포함된다.
 
6 심화과정(독서치료 전문가만 해당됨):
독서치료 관련연구, 연구논문 및 서적의 저술과 수련감독에게 승인되는 독립적인 연구 계획, 참여할 워크숍 등이 포함된다. 논문 및 저서에 대한 수련시간 산정은 자격관리위원회에서 심의하여 인정한다.
 
독서치료 관련 이론 135시간(관련분야를 1/3이상 수료해야 함)
독서치료 실습 90시간
실습훈련 45시간
동료 실습훈련 45시간
총 315시간
 
독서치료 관련 이론
 180시간(관련분야를 1/3이상 수료해야 함)
독서치료 실습 225시간
실습훈련 70시간
동료 실습훈련 45시간
기관실습
90시간
심화과정 100시간
총 720시간
 
제 11 조(자격관리 위원회)
독서치료사 및 독서치료 전문가 자격시험을 관리, 운영하기 위하여 자격관리 위원회를 두고, 이 위원회에서 자격시험 및 자격심사를 관장한다.
제 12 조(구성)
자격관리 위원회는 한국독서치료학회장이 추천하여 이사회의 인준을 얻은 사람으로 구성하며, 문학, 교육, 심리치료, 상담, 문헌정보, 사회복지 관련 분야의 전문가를 고루 위촉한다.
제 13 조(위원장)
한국독서치료학회장이 당연직으로 위원장을 겸임한다.
제 14 조(임기)
위원장 및 위원의 임기는 독서치료학회장의 임기에 따른다.
 
Ⅰ) 독서치료사 및 독서치료 전문가 이수과목 인정에 관한 시행세칙
제 1 조(목적)
본 시행세칙은 독서치료사 및 독서치료 전문가 자격규정 제 5 조의 수련분야 이수 과목 및 수련시간 인정과 제 6조 3항, 제 7조 3항의 자격시험에 관한 세부사항의 규정을 목적으로 한다.
제 2 조(제출 서류)
독서치료사 및 독서치료 전문가 이수과목을 신청하고자 하는 사람은 다음 서류를 제출하여야 한다.
1) 학위증명서
2) 대학 및 대학원 성적 증명서
3) 학회 및 전문기관의 과목이수 증명서(이수시간수 명시)
제 3 조 (심사)
제출 서류는 자격관리 위원회에서 심사한다.
 
Ⅱ) 독서치료사 및 독서치료 전문가 자격시험 시행세칙
제 1 조 (목적)
본 시행세칙 독서치료사 및 독서치료 전문가 자격시험에 관한 규정을 목적으로 한다.
제 2 조(자격)
1) 독서치료사는 자격에 관한 자격규정 제 6 조와 관련하여 <별표 2>에 명시된 수련시간을
1) 이수하고 독서치료사 자격시험에 응시원서를 제출한 사람으로 한다.
2) 독서치료 전문가는 7 조와 관련하여 <별표 3>에 명시된 수련시간을 이수하고
1) 독서치료 전문가 자격시험에 응시원서를 제출한 사람으로 한다.
제 3 조(시험과목)
1) 독서치료사: 필수과목 - 인간발달, 상담심리, 독서치료론, 심리 측정 및 검사.
1) 선택과목 - 어린이문학, 청소년문학, 독서론, 이상심리, 집단 상담, 문학이론 중
1) 1과목을 선택함.
2) 독서치료전문가: 필수과목 - 발달장애 심리학, 인간발달, 상담심리, 독서치료론,
1) 심리측정 및 검사.
1) 선택과목 - 분석심리, 가족치료, 어린이문학, 청소년문학, 독서론, 이상심리, 집단상담,
1) 문학이론 중 2과목을 선택함.
제 4 조(출제와 채점)
1) 출제위원은 자격관리 위원회에서 위촉한다.
2) 채점은 출제위원이 담당한다.
제 5 조(합격 기준)
1) 과목별 70점 이상을 합격으로 한다.
2) 합격과목은 5년간 유효하다.
제 6 조(시험실시 및 공고)
1) 연 2회 실시하는 것을 원칙으로 한다.
2) 시험일시, 장소 및 기타사항은 자격관리 위원회에서 제의하여 회장이 공고한다.
제 7 조(합격자 발표)
합격여부는 시험실시 후 1개월 이내에 발표한다.
제 8 조(자격증 청구 및 심사)
독서치료사와 독서치료 전문가 수련과정의 이수 및 자격시험에 합격한 사람과 무시험 심사 대상자로서 면접시험에 합격한 사람은 본 회에서 규정하는 소정의 서류를 갖추어 자격관리위원회에 자격 심사를 요청해야 한다.
제9조(교육 내용)
자격취득 후 매 5년마다 다음에 명시한 교육내용을 40시간 이상 이수 또 는 참여해야 한다.
1) 독서치료 관련 세미나 참석
2) 독서치료 관련 연구발표
3) 이수과목과 자격시험 과목에 해당하는 강의
 
1. 본 규정은 2005년 5 월 1 일부터 효력을 발생한다.
2. 본 규정 이외의 세부사항은 이를 따로 정한다.
3. 본 규정 외의 사항이 발생할 경우 자격관리 위원회에서 심의하고 결정한 바에 따른다.